8º ANO - ARTE

5ª SEMANA

Atividade 5 

TORRE DE SEIXOS 

MATERIAIS:

• Seixos (pedrinhas lisas);

• Cola branca;

• Forma redonda de papel-alumínio

PROCESSO:

1. Vire a forma de cabeça para baixo; pressione o fundo, formando uma depressão e encha com cola.

2. Coloque as pedrinhas maiores na cola. 

3. Deixe secar completamente.

4. Coloque uma gota de cola em cada pedrinha e deixe secar por alguns minutos.

5. Acrescente uma camada de pedras menores, firmando-as na cola grudenta.

6. Deixe secar completamente.

7. Continue acrescentando gotas de cola, deixando secar e acrescentando camadas de pedras menores. Deixe secar completamente a cola entre camadas.

VARIAÇOES:

1. Pincele a estrutura com cola branca, para obter um acabamento lustroso.

2. Faça muitas estruturas e coloque-as juntas, a fim de formar um cenário, com torres, de uma terra de fantasia de pedra, do espaço sideral ou submarina.

3. Várias crianças podem combinar para criar uma grande escultura.

4ª SEMANA

Atividade 4

CARICATURAS COM VEGETAIS 

MATERIAIS:

• Um ou mais os legumes ou frutas relacionados:

Maça; pera; pêssego; ameixa; batata; pepino; nectarina; batata-doce;

• Faca pequena;

• Pincel;

• Cola branca;

• Pote com agua para lavar o pincel;

• Tesoura;

• Pedaços de pano;

• Tinta guache;

• Jornal;

• Objetos naturais coletados, como:

Pequenos galhos; sementes; pinhas; cascas; pedras; nozes; penas;

PROCESSO:

1. Verifique se os objetos naturais coletados estão secos e sem pó ou insetos.

2. Espalhe jornal sobre uma superfície plana e coloque as frutas e/ou legumes sobre o jornal.

3. Use pequenos galhos para criar braços e pernas, espetando-os na fruta ou legume.

4. Use objetos naturais para criar cabeças, roupas e detalhes variados. (Sugestão para isso, cole-os com cola branca ou faça um pequeno furo e enfie as sementes e pedras dentro desse furo.)

5. Use tesoura para os galhos ou as penas, quando necessário. Deixe secar.

6. Use pincel e tinta guache, para acrescentar um rosto e outros detalhes em seu legume ou em sua caricatura feita de frutas de legumes.

VARIAÇÃO:

Monte sua caricatura apenas com decorações que possam ser comidas. Use como refeição ou salada!

3ª SEMANA

Atividade 3

NUVENS FEITAS DE ALGODÃO

   MATERIAIS 

• Bolas de algodão;

• Cola branca;

• Lápis;

• Papel; 

• Giz de cera; 

• Areia, grama, espinhos de pinheiro, folhas, casca de arvore (opcional).

PROCESS

1. Observem as nuvens no céu; 

2. Desenhe formatos de nuvens no papel;

3. Cole as bolas de algodão nos formatos das nuvens. Puxe o algodão levemente, a fim de forma nuvens finas e estiradas, ou grossas e soltas;

4. Deixe secar;

5. Utilize fiz de cera para enriquecer as suas criações, se desejar.

VARIAÇOES 

1. Tente fazer um gramado, observando um gramado de verdade: use grama natural.

2. Tente fazer uma praia, usando areia.

3. Tente fazer uma “floresta”, usando pedaços de cascas secas de árvores, espinhos de pinheiro e folhas caídas. 

4. Utilize chumaços de algodão, para representar a neve, a nevoa ou o algodão-doce em seus desenhos. 

2ª SEMANA

Atividade 2 

DESENHO DE SOMBRAS 

MATERIAIS:

• Pedaço grande de papel;

• Canetas;

• Luz do sol e sombra.

PROCESSO:

1. Encontre uma sombra que lhe agrade.

2. Coloque o papel no chão, de tal maneira que a sombra fique sobre ele 

3. Desenhe o contorno da sombra. 

4. Seu desenho está completo!

VARIAÇÕES: 

1. Pinte dentro de alguns dos espaços ou desenhos que foram contornados a caneta.

2. Utilize o mesmo papel para acrescentar mais sombras, sobrepondo as linhas, se desejar.

3. Faça um desenho com um tema tal como “Brinquedos no parque infantil”, “Meus amigos favoritos”, “Flores da primavera” e assim por diante. 

4. Peça a alguém para trançar a sua sombra. Então, pinte o desenho para representar você ou uma forma que você imagine.

5. Trace uma sombra, na calçada, com giz.

1ª SEMANA

Atividade 1

FRICÇÃO SOBRE ITENS DA NATUREZA 

MATERIAIS:

• Jornal;

• Giz de cera;

• Folhas verdes frescas ou flores-do-campo;

• Papel.

PROCESSO: 

1. Estenda o jornal na superfície do trabalho.

2. Coloque as folhas ou flores-do-campo sobre o jornal.

3. Coloque o papel sobre as folhas ou flores-do campo.

4. Segure um giz de cera, de lado e friccione-o sobre as folhas ou flores-do-campo. (Sugestão: sinta-as com suas mãos.)

5. Observe as folhas ou flores-do-campo aparecerem, quando você friccionar com giz de cera.

VARIAÇÕES:

1. Experimente fazer moldes diferentes, posicionando as folhas e as flores-do-campo em colunas, círculos etc.

2. Reúna outras coisas da natureza, tais como capim e plantas pequenas.

3. Trabalhe com seu papel ao ar livre. Coloque-o sobre superfícies como cascas de árvores, paredes de tijolos etc.

4. Pinte com aquarela sobre a impressão feia com giz de cera, a fim de preservá-la.

Observamos que a pandemia do covid-19 tem modificado muito a vida de todo mundo. Algumas coisas que não tínhamos costume de fazer viraram obrigatoriedade, como a utilização das máscaras. Em alguns países é comum a utilização pois a uma incidência muito grande de poeira, mas para nós aqui no Brasil é um acessório novo que temos que nos adaptar. Esse comércio de máscaras está em bastante crescimento e como se trata de um acessório obrigatório porque não inserir a moda? Mas isso tem gerado máscaras inusitadas e criativas e até algumas com preços abusivos. 

Faça uma pesquisa apresentando os diferentes tipos de máscaras (para todas as idades) e fale qual o impacto que tem gerado na indústria da moda através da publicidade e propaganda.

#ficaemcasa #usemáscara #todoscontraocovid

BONS ESTUDOS!!!